第364章 白信封，铅笔点，死间重启（1 / 2）

次日，上午八点。

阶梯教室。

陈维明夹著备课本走上讲台。

黑板上还留著上节课的板书。

粉笔灰没擦乾净，在绿色的黑板面上留下一片淡白色的雾。

他拿起板擦，从左到右，三下擦乾净。

“上节课咱们讲到安培环路定律。今天接著往下走——麦克斯韦方程组的积分形式。”

台下坐了六十多个学生。

前排的几个在翻笔记，后排有人打哈欠。

陈维明拿起粉笔，在黑板正中写下第一个方程。

手腕动作鬆弛，粉笔字工整但不刻意。

这是典型的老教师书写习惯。

“这个方程大家在课本上都见过，对不对”

学生点头。

“但你们有没有仔细想过，麦克斯韦当年为什么要加上位移电流这一项”

他用粉笔敲了敲黑板上的某个符號。

前排一个男生举手：“因为安培定律在非稳恆场下不自洽，需要修正。”

“对。”

陈维明转身面对学生。

“不自洽——这个词用得好。”

“物理学最怕的不是错误，而是不自洽。”

“一个理论体系如果內部逻辑自相矛盾，那它就不是好理论。”

他笑了笑：“记住这个原则，考试要考。”

学生跟著笑。

陈维明转回身继续写板书。

他讲课的风格不算出彩。

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既没有旁徵博引的激情，也没有抽丝剥茧的犀利。

就是那种最標准的、不会出错的讲法。

考试范围內该讲的讲到位，课本上该推的公式推清楚。

不多一分，也不少一分。

中规中矩。

……

九点二十分，课间休息。

一个扎著辫子的女生跑到讲台前。

“陈老师，上次作业第三题我改了，您能帮我看看改对了没”

陈维明接过作业本，翻到標红叉的那页。

“哦，这道题。”

他用手指顺著公式一路往下划。

“积分上下限你写反了。”

“被积函数是对的，结论也推到了，就是正负號差了个负號。看到了吧”

“啊，我怎么又犯这个错……”

“没事，常见错误，下次注意就行。”陈维明把作业本递还给她，“积分上下限反了在考试里要扣两分，不划算。”

女生谢过走了。

另一个男生凑上来。

“陈老师，期末考那道大题，有没有往年真题可以参考”

“参考可以，但別指望原题。今年的题型跟去年不一样。”

陈维明从备课夹里抽出一张纸。

“这是我整理的知识点提纲，你们班没发”

“啊发了吗我好像没拿到。”

“拿去复印一份，別弄丟了。”

男生千恩万谢地走了。

整个课间十分钟，陈维明回答了四个学生的问题。

每一个都不超过两分钟。

语气耐心，表情温和。

解答精確，决不过度延伸。

……

十点整，第二节课结束。

陈维明收拾好备课本，从阶梯教室后门出去。

走廊里阳光从窗户照进来，打在水磨石地面上。

他的布鞋踩过光斑，没有任何声响。

下楼。

穿过教学楼与图书馆之间的连廊。

左拐。

到行政楼底层的收发室。

窗口前排了几个人。

他没插队，老老实实站在队伍末尾。

轮到他的时候，窗口的大姐抬头看了一眼。

“老陈啊，你有一封信。”

大姐从木头格子里翻出一个白色信封递出来。

“谁寄的”陈维明接过去，看了一眼信封表面。

寄信人：北方工业大学物理系资料室。

“工大那边的教材目录，我上个月催过了。”

他自言自语了一句，顺手把信封夹在备课本里。