第791章 他难道真是个天才？（2 / 2）

一人摸著下巴，倒吸一口冷气。

“这个老师……提议让学生给老师讲课，以展示学生对上课內容的了解。”

“虽然听上去不错，但是咱们有三十个学生，一个一个讲的话……估计要讲到明天了。”

言敏笑著点头，解释道：“这些老师的设计，都是符合实际的。”

“但拍摄节目和实际教育不同，自然会有取捨，这个想法在课堂上很容易实现，但是在节目里……就显得冗长麻烦了。”

毫无疑问，提出这个想法的老师，被pass掉。

“誒这老师想法还行，让学生们去食堂做饭，体验一下生活实践。”

“让学生们明白，到底是工作累还是上学累。”

听到这个想法，言敏眼前一亮。

“这个想法可以，让学生们劳动实践，明白金钱来之不易。”

“可……”

言敏突然想到什么，微微皱眉。

“今天方老师不是带著几个学生参加劳动了么还是快递卸车。”

“这种教育他们已经深刻体会到了，我们要让每个人都能参与进去……”

对学生而言，劳动实践的確是不可多得的体验机会。

相信每个在学校的学生，都憧憬过离开学校，进入社会打拼的场景。

可长时间待在学校的他们，怎么知道社会上的残酷呢

因此，社会实践是必须的。

可惜，方辰在上午的时候，已经带著三名学生参与过社会实践。

总不能让他们再参与一遍吧

接下来，言敏和策划又分析了其他老师提出的想法。

可每一个想法都有难以实行的地方，要么不切实际，要么节目组没法短时间內准备。

“嘖嘖嘖……这是王军老师写的。”

一个策划手拿任务卡，表情带著几分耐人寻味。

“让学生们出校园扒垃圾桶捡瓶子，然后把这些交给需要的人……”

从过程上看，他是好心。

但实行起来，却有很多难点。

首先，让一群学生出去扒垃圾桶，这看上去就不雅观。

其次，万一有真正需要这些瓶子的人怎么办学生们如何分辨，对方真的需要这些废品

要知道，平常捡废品的，大多数是一些拾荒老人。

也有一小部分，是那些有退休金，生活稳定，但占便宜没够的老人。

学生可分不清这两种人。

就在言敏一筹莫展时，他突然想起什么，转过头去。

“誒方老师写的呢你们看过了吗”

在桌子上，还倒扣著一张任务卡。

其他人的想法都看过了，那这最后一张，肯定就是方辰写的了。

离得最近的策划拿起任务卡，笑著说道。

“方老师的脑子好用，说不定能想出来一些好主意。”

说著，他便查看起方辰写的內容。

原本他的脸上掛著笑容，但看著看著，脸上的笑容逐渐变为了认真。

眼眸深处，透著几分惊讶。

他足足看了一分多钟，直到言敏提醒，才回过神来。

“怎么了方老师写的什么”

回过神来，那名策划却显得十分激动，立刻將任务卡递给了言敏。

“言导，方老师写的东西……你可得看看！”

“这个教育方式，简直是標准的综艺节目环节，不仅有教育意义，而且咱们准备起来还轻鬆。”

“他难道真是个天才”